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语言课堂的魔法时刻:如何用活动教案视频点燃学习热情

语言课堂的魔法时刻:如何用活动教案视频点燃学习热情

游戏攻略 1
最近在和几位语文老师聊天时,发现大家都在头疼同一个问题:课本上的《观潮》课文,学生背得出"浩浩荡荡"这个词,但遇到描写运动会场景的作文题,还是只会用"人很多"这样的表达。这种知识与应用之间的断层,就像超市里包装完好的罐头,明明储存着营养,却找不到开罐器。 一、语言教学的现实困境 去年教育部发布的《中小...